The Magazine Quaderni di pedagogia e pratiche educative (www.quadernidipedagogia.it) ha ufficialmente ottenuto il codice ISSN (International Standard Serial Number), un riconoscimento fondamentale nel percorso di consolidamento scientifico ed editoriale della testata.
L’ISSN è un codice internazionale univoco che identifica in modo standardizzato le pubblicazioni periodiche e seriali. La sua assegnazione consente alla rivista di essere correttamente censita nei cataloghi bibliografici, nei database accademici e nei sistemi di indicizzazione nazionali e internazionali, favorendone la reperibilità, la citabilità e la diffusione nella comunità scientifica.
Quaderni di pedagogia e pratiche educative è una rivista scientifica che si occupa di pedagogia, educazione e pratiche educative, con particolare attenzione al dialogo tra ricerca, professioni educative e contesti sociali. La rivista promuove contributi teorici, empirici e di riflessione critica sui temi dell’educazione, dell’inclusione, dei servizi educativi e socio-educativi, valorizzando il confronto interdisciplinare e l’analisi delle pratiche.
Come previsto dalle procedure ufficiali, l’assegnazione dell’ISSN è avvenuta successivamente alla pubblicazione del primo numero, confermando la regolarità e la stabilità editoriale della rivista. L’attribuzione dell’ISSN è effettuata da delle agenzie nazionali; il Centro nazionale ISSN è un servizio della Biblioteca centrale del Consiglio Nazionale delle Ricerche.
È attualmente in corso di pubblicazione il numero 02/2025, che prosegue il percorso di crescita di Quaderni di pedagogia e pratiche educative come spazio scientifico aperto al confronto e alla produzione di conoscenza nel campo pedagogico ed educativo.
