Call for papers 2026 Pedagogia Quaderni di pedagogia e pratiche educative

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La rivista Quaderni di pedagogia e pratiche educative, promossa dall’Associazione dei Pedagogisti ed Educatori, invita pedagogisti, educatori professionali e studiosi a contribuire ai numeri in uscita nel 2026. In continuità con la propria linea editoriale, la rivista si configura come uno spazio scientifico e professionale che valorizza il sapere generato nell’esperienza, promuovendo una riflessione critica sulle pratiche educative e sostenendo il dialogo tra teoria e azione. Nel quadro dell’epistemologia della pratica e della comunità di pratiche, la rivista riconosce la centralità del sapere situato, costruito nei contesti operativi attraverso l’azione, la riflessività e la condivisione tra professionisti.

Quaderni di pedagogia e pratiche educative si propone come una rivista scientifica di comunità, uno spazio in cui il sapere pedagogico prende forma attraverso il confronto tra professionisti, la narrazione delle esperienze e la riflessione condivisa.

Partecipare alla call significa contribuire a un processo collettivo di costruzione della conoscenza, in cui la pratica educativa non è solo oggetto di studio, ma fonte viva e generativa di sapere.

Possono presentare contributi:

• pedagogisti ed educatori professionali socio – pedagogici (iscritti e non iscritti all’associazione);
• altri professionisti, purché i contributi siano firmati in maggioranza da pedagogisti o educatori.

I contributi dovranno rispettare le seguenti indicazioni:

• essere originali e inediti;
• essere redatti secondo le norme editoriali della rivista, rispettando gli standard di contenuto e forma indicati sul sito della rivista, nella sezione “Modalità di presentazione dei contributi” e nel Codice etico
• indicare eventuali conflitti di interesse e finanziamenti;

Tutti i contributi saranno sottoposti a peer review a doppio cieco, a garanzia della qualità scientifica e dell’imparzialità del processo editoriale.

a rivista accetta i seguenti contributi:

• Field research relative all’attività professionale dei professionisti dell’educazione. Devono avere lunghezza compresa tra i 30.000 e i 45.000 caratteri, inclusi abstract, note, parole chiave e bibliografia

• contributi teoretici e riflessioni su problematiche di interesse connesso con l’attività professionale delle professioni pedagogiche ed educative. In questa categoria potranno essere accolti contributi di provenienza multidisciplinare (pedagogia, scienze sociali, diritto, psicologia) purché riferiti all’attività professionale concreta. I contributi di questo tipo devono avere lunghezza compresa tra i 20.000 e i 30.000 caratteri, inclusi abstract, note, parole chiave e bibliografia
• Description of educational practices, experiences, and projects. Devono avere lunghezza inferiore ai 20.000 caratteri, inclusi abstract, note, parole chiave e bibliografia

• Book reviews. Devono avere lunghezza inferiore ai 5.000 caratteri. Non devono includere abstract, note, parole chiave e bibliografia e non vengono sottoposti a revisione.

I contributi, realizzati in italiano o in inglese, dovranno rispettare le dimensioni in termini di battute relative ad ogni tipologia di contributo. Inoltre, essi dovranno prevedere bibliografia e note in formato APA secondo l’ultima versione disponibile. Le note a piè pagina vanno pertanto evitante per quanto possibile. Il file dovrà essere nei formati .doc, otd o .rtf e dovrà rispettare il template appositamente predisposto.

La selezione sarà effettuata sulla base dei criteri di rilevanza scientifica e di pertinenza al tema della call. A seguito della selezione, il contributo verrà revisionato attraverso un processo di revisione a doppio cieco.

La rivista è open access e gratuita: non sono previsti costi di pubblicazione o di sottomissione.

Per il 2026, la rivista prevede la pubblicazione di due numeri distinti.