Titolo: Social…mente consapevoli!
Title: Socially Aware: Critical Awareness in the Digital Age
Autore: Tommaso Pezzino
Author: Tommaso Pezzino
Sintesi:
Il contributo affronta il tema dell’educazione ai media e dell’uso consapevole delle tecnologie digitali in un periodo caratterizzato da una crescente dipendenza dagli strumenti online. L’autore invita a sviluppare competenze critiche che consentano di comprendere le dinamiche comunicative dei social network, di riconoscere i rischi della disinformazione e di promuovere forme di cittadinanza digitale responsabile. La riflessione si colloca all’interno di una prospettiva pedagogica che considera la media education una componente essenziale dei processi formativi contemporanei.
Abstract:
This chapter focuses on media education and the responsible use of digital technologies in a period marked by increasing reliance on online communication tools. The author emphasizes the need to develop critical competencies that enable individuals to understand the communicative dynamics of social media, recognize misinformation, and promote responsible forms of digital citizenship. The contribution adopts a pedagogical perspective that considers media education an essential component of contemporary educational processes.
Parole chiave: media education; cittadinanza digitale; social network; pensiero critico; educazione digitale; competenze mediali.
Keywords: media education; digital citizenship; social media; critical thinking; digital education; media literacy.
Come citare (APA 7):
Pezzino, T. (2020). Social…mente consapevoli!. In E. Tarracchini (a cura di), Pedagogia dell’emergenza. Pedagogisti ed educatori professionali socio-pedagogici al servizio delle famiglie, delle scuole, delle comunità (pp. 212–218). APEI Editrice.
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