Regolamento contributi
La rivista accetta i seguenti contributi:
- ricerche sul campo relative all’attività professionale dei professionisti dell’educazione. Devono avere lunghezza compresa tra i 30.000 e i 45.000 caratteri, inclusi abstract, note, parole chiave e bibliografia
- contributi teoretici e riflessioni su problematiche di interesse connesso con l’attività professionale delle professioni pedagogiche ed educative. In questa categoria potranno essere accolti contributi di provenienza multidisciplinare (pedagogia, scienze sociali, diritto, psicologia) purché riferiti all’attività professionale concreta. I contributi di questo tipo devono avere lunghezza compresa tra i 20.000 e i 30.000 caratteri, inclusi abstract, note, parole chiave e bibliografia
- descrizione di pratiche educative, esperienze e progetti. Devono avere lunghezza tra i 10.000 e i 20.000 caratteri, inclusi abstract, note, parole chiave e bibliografia
- recensione di volumi. Devono avere lunghezza inferiore ai 5.000 caratteri. Non devono includere abstract, note, parole chiave e bibliografia e non vengono sottoposti a revisione.
I contributi, realizzati in italiano e in inglese, dovranno rispettare le dimensioni in termini di battute relative ad ogni tipologia di contributo. Inoltre, essi dovranno prevedere bibliografia e note in formato APA secondo l’ultima versione disponibile; il file dovrà essere in formato .doc o .rtf.
L’invio dovrà essere effettuato tramite mail all’indirizzo redazione@quadernidipedagogia.it.
La selezione sarà effettuata sulla base dei criteri di rilevanza scientifica, di originalità, di chiarezza e di pertinenza al tema della call.
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Redazione di un saggio nella categoria descrizione di pratiche educative, esperienze e progetti
Il saggio deve avere una estensione non superiore alle 20.000 battute e non inferiore alle 10.000, inclusi abstract, note, parole chiave e bibliografia. La stesura di un saggio che descriva pratiche educative, esperienze o progetti richiede un approccio strutturato e chiaro. Ecco alcune linee guida per garantire una narrazione efficace e ben organizzata.
L’abstract, redatto in italiano ed inglese, deve indicare in non più di 4 righe, il contenuto dell’esperienza e gli aspetti che da essa emergono come maggiormente interessanti.
La struttura del saggio è libera; a scopo di esemplificare i contenuti che dovrebbero essere previsti si indica una ipotesi di articolazione interna:
- introduzione: in questa sezione è necessario descrivere il luogo in cui l’esperienza è stata svolta. Può essere inoltre utile accennare alcuni aspetti connessi con la normativa nazionale o regionale o con l’organizzazione di quei determinati servizi o sulle modalità di finanziamento;
- descrizione delle pratiche o del progetto: presentare dettagliatamente le attività svolte, il target di riferimento (bambini, ragazzi, adulti) e il contesto in cui si è svolto il progetto. Specificare gli obiettivi educativi, le metodologie utilizzate e le risorse coinvolte, come personale, strumenti o materiali;
- metodologie utilizzate: è utile descrivere i principi guida e le modalità di svolgimento delle attività messe in atto, illustrandone la logica e le caratteristiche specifiche, compreso il dettaglio delle mansioni e delle attività pratiche, dei progetti specifici o interventi educativi realizzati e del ruolo specifico dei professionisti coinvolti;
- analisi e riflessione critica: analisi dei risultati ottenuti in relazione agli obiettivi prefissati. È necessario porre in evidenza punti di forza e criticità riscontrate durante l’implementazione, concludendo con riflessioni personali sull’efficacia delle pratiche adottate;
- conclusioni
Resta necessario, anche per questa tipologia di saggio, includere le fonti utilizzate per supportare le tue argomentazioni e fornire un inquadramento teorico.
Il documento va inviato all’indirizzo: redazione@quadernidipedagogia.it