Titolo: Premessa
Title: Introduction
Autore: Ermanno Tarracchini
Author: Ermanno Tarracchini
Sintesi:
La premessa definisce il quadro teorico e culturale che orienta l’intero volume. L’autore presenta la pedagogia come scienza dell’educazione fondata sulla relazione, sulla trasformazione della persona e sulla lettura critica della realtà sociale. Attraverso il confronto con autori quali Vygotskij, Montessori, Freire, Rodari e Bernardoni, viene sviluppata una riflessione sul rapporto tra biologia, socialità, linguaggio e sviluppo delle funzioni mentali superiori. Particolare attenzione è dedicata alla critica dei processi di medicalizzazione e all’esigenza di costruire un lessico autenticamente pedagogico, capace di interpretare i bisogni educativi senza ricorrere a categorie patologizzanti. La pedagogia viene proposta come strumento di emancipazione individuale e collettiva, fondato sull’osservazione, sulla narrazione, sulla quotidianità e sulla responsabilità educativa condivisa.
Abstract:
This introduction outlines the theoretical and cultural framework underpinning the entire volume. The author presents pedagogy as a science of education grounded in relationships, human development, and critical engagement with social reality. Drawing on thinkers such as Vygotsky, Montessori, Freire, Rodari, and Bernardoni, the chapter explores the interplay between biology, social interaction, language, and the development of higher mental functions. Special attention is devoted to criticizing the medicalization of educational issues and to promoting a genuinely pedagogical language capable of interpreting educational needs without relying on pathologizing categories. Pedagogy is presented as a tool for personal and collective emancipation, based on observation, narration, everyday life, and shared educational responsibility.
Parole chiave: epistemologia pedagogica; educazione; Vygotskij; Montessori; inclusione; responsabilità educativa.
Keywords: pedagogical epistemology; education; Vygotsky; Montessori; inclusion; educational responsibility.
Come citare (APA 7):
Tarracchini, E. (2020). Premessa. In E. Tarracchini (a cura di), Pedagogia dell’emergenza. Pedagogisti ed educatori professionali socio-pedagogici al servizio delle famiglie, delle scuole, delle comunità (pp. 9–19). APEI Editrice.
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