Titolo
Neurosviluppo e autismo: interventi educativi abilitanti
Title
Neurodevelopment and Autism: Enabling Educational Interventions
Autrice
Laura Mendola
Author
Laura Mendola
Sintesi
Il contributo approfondisce il ruolo della pedagogia nell’accompagnamento delle persone con disturbi del neurosviluppo, con particolare attenzione ai disturbi dello spettro autistico. L’autrice evidenzia come l’intervento educativo debba fondarsi sulla comprensione globale della persona, delle sue risorse, della sua storia e del contesto di vita, superando una lettura esclusivamente clinica o diagnostica. Viene sottolineata l’importanza dell’intervento precoce, della valutazione funzionale e della progettazione educativa personalizzata come strumenti fondamentali per promuovere autonomia, partecipazione sociale e qualità della vita. L’approccio pedagogico proposto valorizza la centralità della persona e del progetto di vita, ponendo l’educazione come principale fattore abilitante e inclusivo.
Abstract
The chapter discusses the pedagogical role in supporting individuals with neurodevelopmental disorders, with particular focus on autism spectrum disorders. The author argues that educational intervention should be grounded in a comprehensive understanding of the individual, including personal resources, life history, and environmental context, rather than relying solely on clinical or diagnostic perspectives. The contribution emphasizes the importance of early intervention, functional assessment, and individualized educational planning as key strategies for promoting autonomy, social participation, and quality of life. The proposed pedagogical approach places the person and their life project at the centre of educational action, viewing education as a primary enabling and inclusive factor.
Parole chiave
Autismo; neurosviluppo; pedagogia speciale; intervento educativo; inclusione; progetto di vita.
Keywords
Autism; neurodevelopment; special pedagogy; educational intervention; inclusion; life project.
Come citare (APA 7)
Mendola, L. (2020). Neurosviluppo e autismo: interventi educativi abilitanti. In E. Tarracchini (a cura di), Pedagogia dell’emergenza. Pedagogisti ed educatori professionali socio-pedagogici al servizio delle famiglie, delle scuole, delle comunità (pp. 88–98). APEI Editrice.
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