Titolo: Le comunità alloggio al tempo del coronavirus
Title: Residential Child Care Communities in the Time of Coronavirus
Autore: Federico Lupo
Author: Federico Lupo
Sintesi:
Attraverso una narrazione in prima persona, l’autore descrive le trasformazioni che l’emergenza pandemica ha imposto alle comunità alloggio per minori. Il contributo mette in evidenza le difficoltà organizzative, relazionali ed educative affrontate dagli operatori durante il lockdown, ma anche le opportunità di ripensamento professionale generate dalla crisi. Le comunità sono state chiamate a ridefinire strumenti, modalità di intervento e strategie educative per garantire continuità relazionale, sostegno affettivo e accompagnamento dei minori. Il saggio valorizza la capacità degli educatori di trasformare l’emergenza in uno spazio di apprendimento, creatività e cura, riaffermando la centralità della relazione educativa anche in condizioni di forte incertezza.
Abstract:
Through a first-person narrative account, this chapter describes the transformations that the COVID-19 emergency imposed on residential child care communities. The author highlights the organizational, relational, and educational challenges faced by practitioners during lockdown, while also identifying opportunities for professional reflection and innovation. Residential care settings were required to redesign educational strategies, communication practices, and support systems in order to ensure continuity of care and emotional support for children and adolescents. The contribution emphasizes educators’ ability to transform crisis into a space for learning, creativity, and care, reaffirming the central role of educational relationships in times of uncertainty.
Parole chiave: comunità alloggio; minori; emergenza educativa; COVID-19; relazione educativa; resilienza professionale.
Keywords: residential child care; children and adolescents; educational emergency; COVID-19; educational relationship; professional resilience.
Come citare (APA 7):
Lupo, F. (2020). Le comunità alloggio al tempo del coronavirus. In E. Tarracchini (a cura di), Pedagogia dell’emergenza. Pedagogisti ed educatori professionali socio-pedagogici al servizio delle famiglie, delle scuole, delle comunità (pp. 118–129). APEI Editrice.
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