Titolo: Gli strumenti operativi della metodologia Pedagogia dei Genitori. Parte seconda
Title: Operational Tools of the Parents’ Pedagogy Methodology. Part Two
Autori: Riziero Zucchi, Augusta Moletto, Ermanno Tarracchini, Rosa De Rosa, Valeria Bocchini, Simona Vecchi
Authors: Riziero Zucchi, Augusta Moletto, Ermanno Tarracchini, Rosa De Rosa, Vincenzo Bocchini, Simona Vecchi
Sintesi:
Il contributo presenta gli strumenti operativi sviluppati nell’ambito della Metodologia Pedagogia dei Genitori, illustrandone le potenzialità nella promozione della partecipazione familiare e nella costruzione di alleanze educative. Gli autori descrivono pratiche, dispositivi narrativi e strategie di coinvolgimento che consentono di valorizzare il sapere esperienziale dei genitori, favorendo processi di corresponsabilità tra famiglie, scuole e servizi educativi. L’approccio proposto mira a trasformare la collaborazione educativa in una risorsa strutturale per la crescita dei bambini e delle comunità.
Abstract:
This chapter presents a range of operational tools developed within the Parents’ Pedagogy Methodology and highlights their potential in fostering family participation and educational partnerships. The authors describe narrative practices, participatory devices, and engagement strategies aimed at enhancing parents’ experiential knowledge and promoting shared responsibility among families, schools, and educational services. The proposed approach seeks to transform educational collaboration into a structural resource for the development of children and communities.
Parole chiave: pedagogia dei genitori; partecipazione familiare; strumenti educativi; corresponsabilità; comunità educante; narrazione.
Keywords: parents’ pedagogy; family participation; educational tools; shared responsibility; educational community; narrative practices.
Come citare (APA 7):
Zucchi, R., Moletto, A., Tarracchini, E., De Rosa, R., Bocchini, V., & Vecchi, S. (2020). Gli strumenti operativi della metodologia Pedagogia dei Genitori. Parte seconda. In E. Tarracchini (a cura di), Pedagogia dell’emergenza. Pedagogisti ed educatori professionali socio-pedagogici al servizio delle famiglie, delle scuole, delle comunità (pp. 162–177). APEI Editrice.
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