{"id":3148,"date":"2026-04-15T08:29:16","date_gmt":"2026-04-15T06:29:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.quadernidipedagogia.it\/?p=3148"},"modified":"2026-04-15T13:46:06","modified_gmt":"2026-04-15T11:46:06","slug":"educazione-alle-relazioni-e-ai-sentimenti-come-sfondo-integratore-dellapprendimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.quadernidipedagogia.it\/en\/educazione-alle-relazioni-e-ai-sentimenti-come-sfondo-integratore-dellapprendimento\/","title":{"rendered":"Educazione alle relazioni e ai sentimenti come sfondo integratore dell\u2019apprendimento"},"content":{"rendered":"<p><strong>Titolo<\/strong>: Educazione alle relazioni e ai sentimenti come sfondo integratore dell\u2019apprendimento<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Title:<\/strong> Education on relationships and feelings as an integrative background for learning<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Autore:<\/strong> Samuele Amendola<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.quadernidipedagogia.it\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1.-Educazione-alle-relazioni-e-ai-sentimenti-come-sfondo-integratore-dellapprendimento-Amendola.pdf\" type=\"link\" id=\"https:\/\/www.quadernidipedagogia.it\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1.-Educazione-alle-relazioni-e-ai-sentimenti-come-sfondo-integratore-dellapprendimento-Amendola.pdf\">Scarica l&#8217;articolo <\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Come citare<\/strong>: Amendola, S. (2025). Educazione alle relazioni e ai sentimenti come sfondo integratore dell&#8217;apprendimento. <em>Quaderni di Pedagogia e Pratiche Educative<\/em>, <em>1<\/em>(2). <a href=\"https:\/\/www.quadernidipedagogia.it\/en\/educazione-alle-relazioni-e-ai-sentimenti-come-sfondo-integratore-dellapprendimento\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.quadernidipedagogia.it\/educazione-alle-relazioni-e-ai-sentimenti-come-sfondo-integratore-dellapprendimento\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sintesi<\/strong>: La pedagogia contemporanea riconosce l\u2019educazione alle relazioni e ai sentimenti come sfondo integratore imprescindibile dei processi di apprendimento. In tale prospettiva, la scuola \u00e8 chiamata a configurarsi come comunit\u00e0 educante capace di coniugare apprendimento, dimensione relazionale e formazione integrale della persona. L\u2019articolo propone un approccio umanistico e integrato che valorizza il ruolo dell\u2019Unit\u00e0 di Pedagogia Scolastica nella progettazione di percorsi educativi centrati sulla relazione, promuovendo una corresponsabilit\u00e0 educativa tra scuola, famiglia e territorio.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parole chiave<\/strong>: comunit\u00e0 educante, educazione relazionale, pedagogia scolastica, sentimenti, sfondo integratore<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Abstract<\/strong>. Contemporary pedagogical research identifies education in relationships and feelings as an essential integrative background for learning processes. Within this framework, schools are envisioned as educational communities that interweave learning with relational and personal development. This article presents a humanistic and integrated approach highlighting the role of the School Pedagogy Unit in designing relationship-centered educational pathways, fostering shared educational responsibility among school, family, and community.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Keywords<\/strong>: educational community, learning background, relational education,  school pedagogy, sentiments.<\/p>\n\n\n\n<p>Bibliografia<\/p>\n\n\n\n<p>Amendola, S. (2022). Neuropedagogia, Emozioni, Apprendimento. Per una nuova scienza della personalit\u00e0. Edizioni ASPaideia.<br>Amendola, S. (2018). Educatori e pedagogisti a scuola per costruire il \u201cvillaggio educativo\u201d. Qualeducazione, 91, Pellegrini Editore, Cosenza.<br>Associazione Pedagogisti ed Educatori Italiani. (2018). Linee guida APEI sul pedagogista e sull\u2019educatore<br>scolastico. Qualeducazione, 91, Pellegrini Editore, Cosenza.<br>Bernardoni, A. (2018). La vita quotidiana come storia. Senza paure e senza psichiatria. Edizioni ETS.<br>Contini, M. (2016). La qualit\u00e0 della relazione educativa: per una pedagogia della prossimit\u00e0. FrancoAngeli.<br>Dewey, J. (2018). Democrazia e educazione. Anicia.<br>Freire, P. (1970). Pedagogia degli oppressi. Edizioni Gruppo Abele.<br>Furedi, F. (2020). Il nuovo conformismo. Troppa psicologia nella vita quotidiana. Feltrinelli.<br>Maragliano, R. (1994). Nuove tecnologie, nuovi curricoli: Lo sfondo integratore. La Nuova Italia.<br>Massa, R. (2021). L\u2019uomo in formazione. Lineamenti di pedagogia generale. Pearson.<br>Milani, L. Scuola di Barbiana (1992). Lettera a una professoressa. Libreria Editrice Fiorentina.<br>Montessori, M. (1949). La mente del bambino. Garzanti.<br>Montessori, M. (1949). La formazione dell\u2019uomo. Pregiudizi e nebule. Analfabetismo mondiale. Garzanti.<br>Mortari, L. (2017). La sapienza del cuore. Pensare le emozioni, sentire i pensieri. Raffaello Cortina.<br>Nussbaum, M. C. (2014). Non per profitto: Perch\u00e9 le democrazie hanno bisogno della cultura umanistica. Il Mulino.<br>Tarracchini, E. (2015). Riprendiamoci la pedagogia. Pellegrini Editore.<\/p>\n\n\n\n<p>Torna all&#8217;indice del <a href=\"https:\/\/www.quadernidipedagogia.it\/en\/numero-2-2026-chi-lha-detto-che-non-si-puo\/\">Numero 2 \/ 2025<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Titolo: Educazione alle relazioni e ai sentimenti come sfondo integratore dell\u2019apprendimento Title: Education on relationships and feelings as an integrative background for learning Autore: Samuele Amendola Scarica l&#8217;articolo Come citare:&#8230;<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[191],"tags":[364,370,365,372,367,371,369,373,366,374,368],"class_list":{"0":"post-3148","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-2-2025","7":"tag-comunita-educante","8":"tag-educational-community","9":"tag-educazione-relazionale","10":"tag-learning-background","11":"tag-pedagogia-scolastica","12":"tag-relational-education","13":"tag-samuele-amendola","14":"tag-school-pedagogy","15":"tag-sentimenti","16":"tag-sentiments","17":"tag-sfondo-integratore"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - 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